جديد انفو - الرشيدية / متابعة

نظمت صباح اليوم الأربعاء 15 نونير الجاري تنسيقيات الأساتذة على مستوى المديرية الاقليمية بالرشيدية مسيرة احتجاجية حاشدة جابت شوارع المدينة  مطالبين  بسحب النظام الأساسي لموظفي التعليم.

الوقفة التي تدخل في إطار برنامج التنسيقيات الوطنية للتعليم، التي قررت، اليوم الأربعاء، تنظيم وقفات على مستوى المديريات، بعد أن دعت لوقف الدراسة أيام 13-14-15-16 نونبر الجاري استمرارا في مطالبتها بـ 'سحب النظام الأساسي والاستجابة لمطالبها'.

الوقفة التي  حضرها المئات من الأساتذة انطلقت من أمام المديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية بالرشيدية ، وصولا إلى الساحة أمام المحطة الطرقية ورفعت شعارات محملة المسؤولية للحكومة وللوزارة في هذا التوتر .

على المستوى الحكومي خيمت إضرابات الأساتذة على مجلس الحكومة المنعقد اليوم الأربعاء، إذ أعلن الناطق الرسمي باسم الحكومة أنه تم تشكيل لجنة ' مستعدة حالا لاستقبال النقابات والهيئات التي ترغب في الحوار'.

وقال مصطفى بايتاس، الوزير المنتدب لدى رئيس الحكومة المكلف بالعلاقات مع البرلمان الناطق الرسمي باسم الحكومة، إن 'موضوع الاجتماعات المزمع عقدها مع نساء ورجال التعليم حظي بمناقشة مستفيضة وعميقة من طرف مختلف أعضاء الحكومة'.

وأضاف بايتاس، خلال رده على أسئلة الصحافيين، أنه 'تمت المناقشة بكل ما يتطلبه الموضوع من الجدية والمسؤولية والاهتمام، والحكومة كانت حريصة منذ اليوم الأول على أن يبقى الحوار مفتوحا مع مختلف الهيئات والنقابات'.

وأوضح أن “رئيس الحكومة عين لجنة مكونة من وزير القطاع المعني والوزير المكلف بالميزانية والوزير المكلف بالشغل، وهي مستعدة للتداول حول الموضوع بسرعة ووقت ما عبرت النقابات والهيئات والمهتمين عن رغبتهم في ذلك”، على حد تعبيره.

وشدد بايتاس على أن 'الحكومة مستعدة للحوار والإنصات والتشاور حول القضايا التي تثير تخوفات الأساتذة، وتبديد هذه التخوفات من أجل تجويد النص (النظام الأساسي) وإيجاد أفق مشترك بين الحكومة ورجال ونساء التعليم من أجل حل الإشكاليات المطروحة وضمان عودة التلاميذ إلى أقسامهم'.

يأتي هذا في وقت تتواصل فيه إضرابات الأساتذة للأسبوع الرابع على التوالي وسط دعوات لسحب النظام الأساسي، القطرة التي أفاضت الكأس، إذ منذ العودة من العطلة المدرسية الأخيرة لم يمر ولا أسبوع واحد دون إضرابات واحتجاجات الأساتذة.

ويندد أولياء التلاميذ بالأوضاع الحاصلة، معلنين أن الضائع وسط هذه الدوامة هم تلاميذ التعليم العمومي، وهو ما يضرب في العمق مبدأ تكافؤ الفرص.